17 de gener 2010

15 de gener 2010

REFLEXIÓ FINAL SOBRE ELS TEMES I LA SEVA APLICACIÓ EN EL MARC EDUCATIU.

L’elaboració daquest projecte ens ha donat l’oportunitat de conéixer la inmensitat de possibilitats i recursos que ens ofereixen les TIC. Ara bé, després d’haver aprofundit en els diferents temes que s’han tractat, ja sigui l’esquerda digital com a tema principal o els seus colaterals: les xarxes socials; la teledocumentació; les eines per a la creació i presentació de la informació educativa i l’utilització educativa de les eines de la xarxa, podem dir amb total seguretat que les TIC són un estri profitós, vanguardista i capaç de respondre a les diverses necessitats que hi pot haver dins una aula.

Per concloure el nostre treball, volem afirmar que totes i cadasquna de les troballes que hem fet mentres construiem el bloc, ens han servit per aprendre una mica més el domini de les nombroses i creixents eines digitals que existeixen. També hem après a tractar la informació, a produïr coneixement, i a presentar el nostre coneixement en diferents suports digitals.

Tot són lloances per un projecte que potser a nivell acadèmic te una duració d’un semestre, però a nivell professional dura tota una vida.



12 de gener 2010

Comunicació multimèdia i ensenyament


Multimèdia és un sistema que utilitza més d'un mitjans de comunicació al mateix temps en la presentació de la informació, com el text, la imatge, la animació, el video i el so. Aquest concepte és tan antic com la comunicació humana ja que a l'expressar-nos en una xerrada normal parlem (so), escrivim (text),anam observant al nostre interlocutor (video) i anam accionant amb gestos i moviments del nostre cos (animació).

Amb l'augment de les aplicacions multimèdia per a ordinador aquest vocable va entrar a formar part del llenguatge habitual Quan un programa de computador, un document o una presentació combina adequadament els mitjans, es millora notablement l'atenció, la comprenssió i l'aprenentatge, ja que s'acostarà a la manera habitual que els éssers humans ens comuniquem, quan anem emprant diversos sentits per a comprendre un mateix objecte o concepte.

La utilització de tècniques multimèdia va permetre el desenvolupament del hipertext, una manera de lligar temes mitjançant paraules en els textos permetent l'accés a temes d'interès específic en un o diversos documents sense haver de llegir-los completament fent clic amb el ratolí en les paraules remarcades (subratllades o d'un color diferent) que estiguin relacionades amb el que verques. El programa mostra immediatament en la pantalla altres documents que contenen el text relacionat amb aquesta paraula. Fins i tot, es poden posar marques de posició (bookmarks). Així es controla l'ordre de lectura i l'aparició de les dades en la pantalla, d'una manera més semblant a la nostra manera de relacionar pensaments, en el qual el cervell va responent per lliure associació d'idees, i no seguint un fil únic i lineal.

Però la vinculació interactiva no es va limitar a textos únicament, també es pot interactuar amb sons, animacions i serveis d'Internet relacionats amb el tema que s'està tractant, la qual cosa ha donat origen a un nou concepte: Hipermedia, resultat de la fusió dels conceptes hipertext i multimèdia. Als sistemes de hipermedia podem entendre'ls com organització d'informació textual, gràfica i sonora a través de vincles que creen associacions entre informació relacionada dins del sistema.

Actualment aquests termes es confonen i identifiquen entre si, de tal forma que al nomenar un dels conceptes anteriors (hipermedia, hipertext o multimèdia) de forma instintiva i gairebé automàtica es pensa en els altres dos. Fruit d'aquesta interrelació d'idees i donades suport per noves necessitats de treball apareixen una sèrie d'eines ofimàtiques orientades ja no com processadors de textos, sinó com processadors hipermedia. Aquestes aplicacions combinen certes característiques del hipertexto dintre de documents amb elements informatius molt diversos. La hipermedia, i molt especialment el hipertexto, és la base funcional i estructural de la Web (World Wide Web), la xarxa mundial d'informació més utilitzada en Internet:)

La multimèdia és l'ús de diversos mitjos (i.g. text, àudio, gràfics, animació, vídeo, i interactivitat) de transport de la informació. La multimèdia també es refereix a l'ús de la informàtica de crear, emmagatzemar i contingut de l'experiència multimèdia. Mentre que la informació es presenta en diversos formats, la multimèdia realça l'experiència de l'usuari i la fa més fàcil i més ràpida per a prendre la informació. La presentació de la informació en diversos formats no és res de nou, però els multimèdia impliquen generalment la presentació de la informació en diversos formats digitals.

El 1965 el terme multi-mitjana va ser utilitzat per a descriure "l'esclatar inevitable del Plàstic", un funcionament que va combinar música de rock, el cinema i l'art del funcionament.

Un toc d'humor.

Un toc d'humor.